個人差がある
一人一人の個人差の＝学習能力・学習到達度・学習動機はまちまちです。
私たちは、お子様一人一人の個人差を分析し、それに見合う学習条件を与えることによって学習成果を上げます。
例えば、 同じ5年生でもＡ君の学力は算数が小学6年生、国語が小学3年生、そしてＢ君の場合は算数が4年生、国語が6年生程度というように個人差はまちまちです。お子様の本当の学力を綿密に分析し、お子様に合った学習条件をせっていします。
個性も違う
学力判定検査で同じ得点であったとしても、その間違えた内容によっても、またお子様の性格によっても教材や学習方法が当然違ってきます。私たちは、お子様一人一人の個人差だけでなく」個性にも合わせて教材や学習方法を選定します。
例えば、 理解を深めることよりただ先へ進むことにとらわれている、がむしゃらなお子様と、自分で納得できるまで先に進めない慎重すぎるお子様とでは当然教材や学習方法は違ってきます。
だから・・・
一人一人に最適の学習条件・教材・学習法を選んで「こういう勉強方法を実行すれば．ここまでできるようになる。」という目安を保護者の方とお子様に明確に提案いたします。お子様一人一人に勉強の面白さをわからせる”根”を根づかせる、心の自然の根ざした学習との出会いを私たちは創ります。
個性が違えば夢も違う
あなたの目指すゴールは？
- 難関 小・中・高・大 受験
- 小・中・高 成績向上学習
- 小・中・高 学力向上学習
- 科目別・到達度別学習
どんなゴールでもＯＫ
Ｑ 具体的な指導方法を聞かせてください
Ａ 個別プログラムでマンツーマンの指導を受けていただきます。クラス全体 を対象とした集団指導（解説や講義が先行する指導）ではなく受講者が自主的に学習する態度を身に着けるように仕向ける指導です。学習速度の速いお子様も、遅いお子様も無理なく自分のペースで進められます。また、単にわかるまでの説明をするだけでなく、自分でできるようになるまでの指導をします。
Ｑ 部活動や習い事で曜日によって通える時間が違うのですが。
Ａ 大丈夫です。一斉授業ではありませんので、時間帯も個別に相談して、決められます。例えば月曜は午後7時から10時まで、水曜は午後4時から7時までと言う様な座席予約が可能です。
Ｑ 現在、塾に通っていたり通信教育を受けていても受講できますか。
Ａ もちろんです。他の塾や通信教育で十分理解できない科目だけでも受講できますし、また、そこで使われている教材のわからない問題も丁寧に解説します。